Portugal
Portugal visto em HD.
Imagens time lapse da ilha da Madeira obtidas pelo fotógrafo Ian Swarbrick.
Ver em imagesfromthewild.ch
A ilha da Madeira é de origem vulcânica, o seu clima é subtropical com extensa flora exótica. É uma das maiores da Macaronésia.
Nota:
Macaronésia designa os vários grupos de ilhas no Atlântico Norte: Açores, Madeira, Canárias, Cabo Verde, e mais uma extensa faixa costeira do Noroeste da África, fronteira a esses grupos de ilhas, que se estende desde o Marrocos até ao Senegal.
Orlando Ribeiro - documentário sobre o mais importante geógrafo de portugal
Orlando Ribeiro - Itinerâncias de um Geógrafo
Na comemoração do centenário do nascimento de Orlando Ribeiro (1911-1997).
Andou pelo país e pelas antigas colónias. Inseparável da sua Leica, Orlando Ribeiro fotografava tudo e, em cadernos de campo, anotava e desenhava.
O seu livro Portugal, o Mediterrâneo e o Atlântico é das obras mais marcantes do século XX português
Documentário realizado por António João Saraiva e Manuel Carvalho Gomes em 2010.
Tem 10.000 fotografias a preto e branco e as restantes imagens são diapositivos.
10.000 fotografias tiradas não só em Portugal, mas nos vários países que calcorreou, desde o Brasil e México até Marrocos, Egipto e as ex-colónias, com excepção de Timor.
E não só fotografava, como desenhava muito nos cadernos de campo, que depois usava como documentação.
Em Portugal, as deambulações faziam-se numa carrinha 4L. "Era um carro alto, que conseguia atravessar os caminhos maus, os rios", diz Suzanne Daveau.
"O Orlando conhecia a fundo Portugal. Queria mostrar-me os lugares que conhecia. Mas de vez em quando chegávamos a uma aldeia e ele dizia: "Ah, nesta aldeia nunca estive!" Ficava felicíssimo por descobrir uma coisa que não conhecia."
Teresa Firmino in Público. O geógrafo que gostava de fotografia, de música e de vulcões
Quando, em 1911, Orlando Ribeiro nasceu, ninguém diria que o filho do Sr. António da Drogaria, como era conhecido na Rua da Escola Politécnica nos anos 30, estaria a fundar as bases científicas da Geografia em Portugal. Agora este fabuloso documentário para lá voltarmos.
Podem ver e fazer o download do documetário Orlando Ribeiro porque a Lugar do Real fez serviço público cinco estrelas.
nota:
O texto de Teresa Firmino no Público é obrigatório
GRELHA DE AVALIAÇÃO PARA O ENSINO BÁSICO
Ver em SCRIBD/GEOGRAFISMOS
Como calcular a avaliação sumativa em geografia? Façam o download do ficheiro em formato XLS e vejam quais os itens que vale a pena apostar para melhorar as vossas notas.
nota: Quando não entregam os «anexos» (a coleccção de trabalhos feitos ao longo de cada período) ou não mostram os vossos cadernos (prova do trabalho e participação nas aulas) a classificação nestes itens será sempre zero.
GRELHA DE AVALIAÇÃO PARA O ENSINO SECUNDÁRIO
Ver em SCRIBD/geografismos
Como calcular as notas de final de ano ou de cada período? (é a avaliação sumativa...)
Este EXCEL foi pensado para os alunos de Geografia da Escola Secundária Fernão Mendes Pinto, Almada; outras escolas, outros critérios e pesos.
"diferentes pesos": a importância de cada critério de avaliação no total da avaliação; esta importância expressa -se em percentagem.
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7º1 - 7º2 - 7º3 - 8º5 - 8º6 - 10º4: propostas de avaliação
7º1
|
0-100 %
|
1-5 valores
|
||||
1P
|
2P
|
3P
|
1P
|
2P
|
3P
|
|
ALUNOS
|
||||||
1
|
72
|
72
|
|
4
|
4
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
3
|
51
|
50
|
|
2
|
3
|
|
4
|
75
|
76
|
|
4
|
4
|
|
5
|
91
|
90
|
|
5
|
5
|
|
6
|
85
|
82
|
|
4
|
4
|
|
7
|
87
|
87
|
|
5
|
5
|
|
8
|
66
|
65
|
|
4
|
3
|
|
9
|
48
|
51
|
|
3
|
3
|
|
10
|
35
|
41
|
|
2
|
2
|
|
11
|
62
|
58
|
|
3
|
3
|
|
12
|
92
|
92
|
|
5
|
5
|
|
13
|
92
|
91
|
|
5
|
5
|
|
14
|
33
|
32
|
|
2
|
2
|
|
15
|
64
|
67
|
|
3
|
3
|
|
16
|
89
|
89
|
|
4
|
5
|
|
17
|
97
|
98
|
|
5
|
5
|
|
18
|
53
|
54
|
|
3
|
3
|
|
19
|
|
|
|
|
|
|
20
|
67
|
68
|
|
3
|
4
|
|
21
|
63
|
59
|
|
3
|
3
|
|
22
|
67
|
66
|
|
3
|
3
|
|
23
|
67
|
66
|
|
3
|
3
|
|
24
|
86
|
86
|
|
4
|
5
|
|
25
|
44
|
48
|
|
2
|
3
|
|
26
|
27
|
29
|
|
2
|
2
|
|
27
|
71
|
67
|
|
4
|
3
|
|
28
|
|
|
|
1
|
|
|
29
|
|
57
|
|
|
3
|
|
67,4
|
67,0
|
3,38
|
3,58
|
1ºPER
|
2ºPER
|
|
5
|
5
|
7
|
4
|
7
|
4
|
3
|
8
|
11
|
2
|
5
|
3
|
25
|
25
|
7º2
|
0-100 %
|
1-5 valores
|
||||
1P
|
2P
|
3P
|
1P
|
2P
|
3P
|
|
ALUNOS
|
||||||
1
|
52
|
50,7
|
|
3
|
3
|
|
2
|
80
|
69,9
|
|
4
|
4
|
|
3
|
95
|
97,0
|
|
5
|
5
|
|
4
|
91
|
93,0
|
|
5
|
5
|
|
5
|
18
|
22,2
|
|
2
|
2
|
|
6
|
72
|
70,7
|
|
4
|
4
|
|
7
|
54
|
61,6
|
|
3
|
3
|
|
8
|
93
|
92,9
|
|
5
|
5
|
|
9
|
63
|
63,1
|
|
3
|
3
|
|
10
|
85
|
83,8
|
|
4
|
4
|
|
11
|
86
|
89,2
|
|
4
|
5
|
|
12
|
89
|
87,5
|
|
5
|
5
|
|
13
|
61
|
49,7
|
|
3
|
3
|
|
14
|
55
|
49,1
|
|
3
|
3
|
|
15
|
71
|
76,8
|
|
4
|
4
|
|
16
|
92
|
91,1
|
|
5
|
5
|
|
17
|
72
|
68,7
|
|
4
|
4
|
|
18
|
94
|
93,4
|
|
5
|
5
|
|
19
|
74
|
78,4
|
|
4
|
4
|
|
20
|
86
|
84,0
|
|
4
|
4
|
|
21
|
50
|
57,9
|
|
3
|
3
|
|
22
|
76
|
66,8
|
|
4
|
3
|
|
23
|
74
|
78,4
|
|
4
|
4
|
|
24
|
60
|
59,7
|
|
3
|
3
|
|
25
|
87
|
77,6
|
|
4
|
4
|
|
26
|
56
|
49,2
|
|
3
|
3
|
|
27
|
|
24,3
|
|
2
|
2
|
|
28
|
|
26,3
|
|
|
2
|
|
72,4
|
71,6
|
3,85
|
3,85
|
1ºPER
|
2ºPER
|
|
5
|
6
|
7
|
4
|
11
|
9
|
3
|
8
|
9
|
2
|
2
|
3
|
27
|
28
|
7º3
|
0-100 %
|
1-5 valores
|
||||
1P
|
2P
|
3P
|
1P
|
2P
|
3P
|
|
ALUNOS
|
||||||
1
|
90
|
93
|
|
5
|
5
|
|
2
|
80
|
83
|
|
4
|
4
|
|
3
|
61
|
67
|
|
3
|
3
|
|
4
|
83
|
86
|
|
4
|
4
|
|
5
|
68
|
76
|
|
3
|
4
|
|
6
|
89
|
82
|
|
5
|
4
|
|
7
|
74
|
80
|
|
4
|
4
|
|
8
|
72
|
72
|
|
4
|
4
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
10
|
82
|
85
|
|
4
|
4
|
|
11
|
|
|
|
|
|
|
12
|
77
|
82
|
|
4
|
4
|
|
13
|
54
|
56
|
|
3
|
3
|
|
14
|
76
|
69
|
|
4
|
4
|
|
15
|
37
|
45
|
|
2
|
2
|
|
16
|
77
|
80
|
|
4
|
4
|
|
17
|
61
|
57
|
|
3
|
3
|
|
18
|
81
|
84
|
|
4
|
4
|
|
19
|
|
|
|
|
|
|
20
|
54
|
57
|
|
3
|
3
|
|
21
|
66
|
65
|
|
3
|
3
|
|
22
|
48
|
56
|
|
3
|
3
|
|
23
|
49
|
66
|
|
3
|
3
|
|
69,0
|
72,0
|
|
3,60
|
3,60
|
|
1ºPER
|
2ºPER
|
||||||||
5
|
2
|
1
|
|||||||
4
|
9
|
11
|
|||||||
3
|
8
|
7
|
|||||||
2
|
1
|
1
|
|||||||
20
|
20
|
||||||||
|
|
|
|||||||
8º5
|
0-100 %
|
1-5 valores
|
|||||||
1P
|
2P
|
3P
|
1P
|
2P
|
3P
|
||||
ALUNOS
|
|||||||||
1
|
|
|
|
|
|
|
|||
2
|
88
|
89
|
|
4
|
5
|
|
|||
3
|
61
|
65
|
|
3
|
3
|
|
|||
4
|
56
|
57
|
|
3
|
3
|
|
|||
5
|
63
|
71
|
|
3
|
4
|
|
|||
6
|
64
|
66
|
|
3
|
3
|
|
|||
7
|
54
|
41
|
|
3
|
2
|
|
|||
8
|
76
|
77
|
|
4
|
4
|
|
|||
9
|
57
|
58
|
|
3
|
3
|
|
|||
10
|
34
|
48
|
|
2
|
3
|
|
|||
11
|
40
|
40
|
|
2
|
2
|
|
|||
12
|
88
|
90
|
|
4
|
5
|
|
|||
13
|
46
|
40
|
|
2
|
2
|
|
|||
14
|
63
|
66
|
|
3
|
3
|
|
|||
15
|
37
|
36
|
|
2
|
2
|
|
|||
16
|
70
|
70
|
|
4
|
4
|
|
|||
17
|
50
|
51
|
|
3
|
3
|
|
|||
18
|
54
|
62
|
|
3
|
3
|
|
|||
19
|
62
|
65
|
|
3
|
3
|
|
|||
20
|
78
|
81
|
|
4
|
4
|
|
|||
21
|
66
|
65
|
|
3
|
3
|
|
|||
22
|
87
|
88
|
|
4
|
5
|
|
|||
23
|
86
|
89
|
|
4
|
5
|
|
|||
24
|
54
|
56
|
|
3
|
3
|
|
|||
62,3
|
64,0
|
#DIV/0!
|
3,13
|
3,35
|
#DIV/0!
|
||||
1ºPER
|
2ºPER
|
||||||||
5
|
0
|
4
|
|||||||
4
|
7
|
4
|
|||||||
3
|
12
|
11
|
|||||||
2
|
4
|
4
|
|||||||
23
|
23
|
||||||||
|
|
|
|||||||
8º6
|
0-100 %
|
1-5 valores
|
|||||||
1P
|
2P
|
3P
|
1P
|
2P
|
3P
|
||||
ALUNOS
|
|||||||||
1
|
67
|
69
|
|
3
|
4
|
|
|||
2
|
55
|
59
|
|
3
|
3
|
|
|||
3
|
92
|
92
|
|
5
|
5
|
|
|||
4
|
26
|
33
|
|
2
|
2
|
|
|||
5
|
76
|
76
|
|
4
|
4
|
|
|||
6
|
85
|
86
|
|
4
|
4
|
|
|||
7
|
51
|
43
|
|
3
|
2
|
|
|||
8
|
51
|
54
|
|
3
|
3
|
|
|||
9
|
68
|
68
|
|
3
|
4
|
|
|||
10
|
68
|
67
|
|
3
|
3
|
|
|||
11
|
53
|
54
|
|
3
|
3
|
|
|||
12
|
85
|
81
|
|
4
|
4
|
|
|||
13
|
40
|
51
|
|
2
|
3
|
|
|||
14
|
66
|
63
|
|
3
|
3
|
|
|||
15
|
63
|
62
|
|
3
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3
|
|
|||
16
|
55
|
50
|
|
3
|
3
|
|
|||
17
|
36
|
44
|
|
2
|
2
|
|
|||
18
|
71
|
72
|
|
4
|
4
|
|
|||
19
|
79
|
84
|
|
4
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4
|
|
|||
20
|
88
|
84
|
|
4
|
4
|
|
|||
21
|
49
|
53
|
|
3
|
3
|
|
|||
22
|
39
|
52
|
|
2
|
3
|
|
|||
61,95
|
63,48
|
#DIV/0!
|
3,18
|
3,32
|
#DIV/0!
|
||||
1ºPER
|
2ºPER
|
|||||||||
5
|
1
|
1
|
||||||||
4
|
6
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8
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||||||||
3
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11
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10
|
||||||||
2
|
4
|
3
|
||||||||
22
|
22
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|||||||||
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10º4
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VALORES
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1P
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2P
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3P
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ALUNOS
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1
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2
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15
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14
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3
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4
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5
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6
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12
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13
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7
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15
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14
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8
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18
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18
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9
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15
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14
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10
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11
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12
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15
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14
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13
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15
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13
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14
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14
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14
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15
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16
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17
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15
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13
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18
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17
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16
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19
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20
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16
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15
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21
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17
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16
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22
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12
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9
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23
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24
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14
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13
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25
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14
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14
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26
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27
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16
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16
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28
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17
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17
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29
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18
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18
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30
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10
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9
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15,00
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14,21
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1ºPER
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2ºPER
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17-20
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5
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3
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14-16
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12
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10
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10-13
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2
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4
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8-9
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2
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0-7
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19
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19
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