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Resumo de estudo da unidade final do 11º ano
A UNIDADE TEMÁTICA: PORTUGAL NA UNIÃO EUROPEIA (11º ANO)
alterações climáticas e algum contraditório se faz favor
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ALTERAÇÕES CLIMÁTICAS SEM CONTRADITÓRIO E A GREVE DO CLIMA SEM SOLUÇÕES
1. Primeira dúvida: O argumento maior do activismo climático baseia-se na existência de "consenso" na comunidade científica sobre o aquecimento climático...
Primeira e única certeza: a ciência não se faz por consenso, mas por disssensão e contradição de teses e modelos explicativos.
Para os alunos mais atentos e com paciência sugiro a playlist acima linkada com prós e contras deste «debate» silenciado (as campanhas politicamente correctas promovidas pela imprensa generalista tende a esquecer os contra argumentos credíveis).
2. Segunda dúvida: poderá a «Greve do Clima» correr o risco de pugnar por soluções totalitárias se adoptadas as suas sugestões (que nunca são apresentadas com contraditório)? Soluções que passariam por interditar combustíveis fósseis e interditar a agricultura industrial... Como acabar, em 12 anos e à escala planetária, com os combustíveis fósseis e a agropecuária, sem a existência de um poder político absoluto e global?
(a minha dúvida:) Poderemos pedir aos nossos governantes a interdição do uso de combustíveis fósseis e o fim da criação de animais pela agricultura moderna (principal causa da devastadora pegada ecológica)?
Como seria imposta a proibição dos combustíveis fósseis (transportes e indústria são a segunda causa de alterações climáticas)?
Como obrigar populações inteiras a mudar a sua alimentação, ficar sem automóveis e sem bens de consumo industrial?
3. Terceira dúvida: A solução para reduzir a excessiva Pegada Ecológica será, como diz a grevista Greta, não estudar ou, pelo contrário, estudar mais e aprender com as boas soluções já testadas?
Vamos discutir se faz favor.
greve ao Clima dá trabalho nas aulas de Geografia
“Por que deveríamos estudar para um futuro que em breve não existirá se ninguém fizer nada para salvá-lo?
As alterações climáticas são a maior crise alguma vez enfrentada pela civilização humana. É um sinal de alarme total, o ponto de apoio para uma nova etapa na luta global pela justiça climática. Além da Rebelião contra a Extinção e do By2020 We Rise Up, já ocorrem greves climáticas estudantis em mais de uma dezena de países: Bélgica, Escócia, Inglaterra, Suécia, Suíça, Alemanha, Nova Zelândia, Austrália, Itália, Canadá. Portugal anunciou a sua, a 15 de Março, em conjunto com vários outros países.
As alterações climáticas são a maior crise alguma vez enfrentada pela civilização humana, com risco previsto de, mesmo em cenários conservadores, serem destruídas muitas das bases materiais que permitiram o surgimento da civilização (estabilidade das estações, da disponibilidade de recursos e previsibilidade de futuro), e a própria dimensão das populações humanas (dependentes da produção agrícola e da produtividade marinha que estão em mutação pela modificação dos regimes hídricos, climáticos e pela profunda alteração de temperatura e pH dos oceanos).
In https://www.publico.pt/2019/02/12/ciencia/opiniao/greve-clima-onda-justica-climatica-invade-escolas-1861507
Inspirados pela jovem Greta, estudantes portugueses vão faltar às aulas em nome do clima no dia 15 de Março.
Por cá, vamos ouvir com atenção e lidar com 2 clássicos do activismo ambiental e debater prioridades e formas globais de proteger o Ambiente: o mítico documentário Cowspiracy (2014) e uma ultra afamada TED Talk de Allan Savory de 2013.
Será um Trabalho de Pesquisa maneiro.
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um teste online para o 11B
16 Questões: https://goo.gl/forms/PNjYIRho4hkwUgEh2
4 questões de desenvolvimento: https://goo.gl/forms/aOfjdu7dIwHtATjS2
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