os meus alunos da Severim de Faria
Este ano lecciono todos os oitavos anos da escola: não nos conhecemos, pois o ano passado tiveram a sorte de não-ser-meus-alunos, mas cheira-me que vamos ter aulas muito saborosas.
Volto a retomar uma turma, o actual 9ºA, que tive no sétimo ano e gostei muito. E mantenho os dois cursos profissionais, agora no 11º ano, para continuar um trabalho que também correu muito bem (para contrariar a tendência nacional)
Para além dos meus actuais alunos, destaco a geração dos que começam a frequentar o décimo ano - são turmas excelentes com gente que daqui a uns anos irá dar que falar; irei sempre dizer: «foram meus alunos no 7º e 8º ano»...
Um abraço a todos.
alunos e comportamento na Severim de Faria
Como tenho sempre inúmeras turmas e inúmeros níveis de escolaridade (em cada ano tenho entre 150 a 280 alunos) acabei por lidar com todo o tipo de alunos e de turmas e dá para garantir-vos que o balanço final é Excelente.
Mas.
Mas, como é bem certo ter em todas as minhas, actuais, 7 turmas uns "faladores natos" pouco habituados a aguentar calados pelos companheiros que estão a terminar as tarefas ou que pediram para falar, já ando preocupado com as próximas aulas...
Visto de fora da sala de aula parece "um pequeno nada" mas como são muitos, mexem-se muito e distraem-se por tudo e por nada, tenho de pedir a compreensão dos próprios, e, sobretudo, dos seus encarregados de ducação...
Com um pouco de sorte ninguém irá lembrar-se de barulhar.
Como tenho sempre inúmeras turmas e inúmeros níveis de escolaridade (em cada ano tenho entre 150 a 280 alunos) acabei por lidar com todo o tipo de alunos e de turmas e dá para garantir-vos que o balanço final é Excelente.
Mas.
Mas, como é bem certo ter em todas as minhas, actuais, 7 turmas uns "faladores natos" pouco habituados a aguentar calados pelos companheiros que estão a terminar as tarefas ou que pediram para falar, já ando preocupado com as próximas aulas...
Visto de fora da sala de aula parece "um pequeno nada" mas como são muitos, mexem-se muito e distraem-se por tudo e por nada, tenho de pedir a compreensão dos próprios, e, sobretudo, dos seus encarregados de ducação...
Com um pouco de sorte ninguém irá lembrar-se de barulhar.
portugal geographic
ver em http://www.youtube.com/watch?v=iqUuYL73C8Q
Já fui mais assíduo da national geographic e voltarei a sê-lo neste ano lectivo.
Apesar da crise e consequente minguamento da secção portuguesa (a revista impressa inclusive) conseguiram manter materias com elevada qualidade.
O clip que sugiro verem é propaganda, mas bem feito e saboroso.
também eu sou uma seca
Fui ver o filme [A Turma] com os meus alunos do CEF (sim, eu sei que pareço masoquista...).
Gostei muito do filme; se bem que tudo aquilo podia passar-se numa das minhas aulas. Mas foi curioso no dia seguinte conversar com os alunos acerca do que tinham visto, e do que tinham entendido. A opinião geral era de que o filme tinha sido "uma seca", porque era francês..., porque era muito parado..., e o mais curioso era que quase todos eles consideravam que o filme era acerca de um professor que não tinha mão nos alunos e deixava que eles fizessem tudo o que queriam nas aulas...
No fim ainda me disseram que preferiam ter ido ver o High School Musical...
Comentários ao post. A Turma... Consultado em 13-09-2009. No site Pedagogias e etc. Website: http://pedagogiasdemagogias.blogspot.com/2008/12/turma.html
Ao deambular na net encontrei este comentário a um post do PEDAGOGIAS E ETC sobre um filme que passou ontem na rtp2 - A Turma.
O trágico é ser impossível não concordar com a secura diagnosticada pelos alunos CEF aqui citados.
A Turma é um filme seca, não por ser francês, mas por estar enredado nos dilemas e paradoxos de um professor enrosquilhado nas «quatro paredes» de uma sala de aula mas que para um aluno CEF, ou para gente com algum mínimo de senso, apenas se trata de «falta de mão».
Confesso que já me aconteceu o mesmo em escolas complicadas: turmas semelhantes às do filme, políticas pedagógicas de escola palavrosas que, na prática, empurram para a aula os problemas do desencontro das «boas palavras e boas intenções» com a praxis caótica e gingona dos alunos; e, cereja no topo do bolo, a minha boa intenção docente a repetir os dilemas e paradoxos do professor do filme, tudo bem misturado com o síndrome da «culpa do professor» anunciado nos media.
Não menos surpreendente é espantar-me, repetidamente, uma e outra vez, quando são estes mesmos alunos CEF a resolverem de um modo simples e evidente os meus paradoxos de docente: «Falta de mão»...
omega centauri
NASA's Hubble Space Telescope snapped this panoramic view of a colorful assortment of 100,000 stars residing in the crowded core of a giant star cluster.
The image reveals a small region inside the massive globular cluster Omega Centauri, which boasts nearly 10 million stars. Globular clusters, ancient swarms of stars united by gravity, are the homesteaders of our Milky Way galaxy. The stars in Omega Centauri are between 10 billion and 12 billion years old. The cluster lies about 16,000 light-years from Earth.
This is one of the first images taken by the new Wide Field Camera 3 (WFC3), installed aboard Hubble in May 2009, during Servicing Mission 4. The camera can snap sharp images over a broad range of wavelengths.
11 de Setembro de 2001
Em 11 de Setembro de 2001 pelas 9h03, hora da «Eastern timezone» dos Estados Unidos [para compreender as diferenças horárias nos EUA consultar «THE OFFICIAL U.S. TIME»], o Voo 11 da American Airlines, com 92 passageiros a bordo e oriundo de Boston, atingiu a Torre Norte do World Trade Center (ruiria às 10h28).
A figura maior do puzzle é uma imagem de satélite de Manhattan, New York, obtida em 12 de Setembro de 2001, pelo satélite Ikonos. Observa-se uma área de poeiras e fumos esbranquiçados no lugar onde as duas torres do World Trade Center se erguiam a alturas superiores aos 400 metros. Como todos os voos foram proíbidos após o ataque à primeira torre, esta é umas das poucas imagens de Nova Iorque tiradas em altitude e com elevada resolução e que são cedidas gratuitamente a toda a imprensa [Consultar SPACE IMAGING].
«Estão a atacar os Estados Unidos» disseram nos noticiários. Ia a caminho de casa quando fui alertado por um telefonema para uma confusão imensa em Nova Iorque, e, que fosse para junto duma televisão, estavam a transmitir em directo por todos os canais televisivos.
Com a diferença dos fusos horários, em Portugal, o relógio marcava 15h03. Quarenta e dois minutos depois, o Voo 175 da United Airlines com 65 passageiros, saído do aeroporto Internacional de Boston, atingiu o World Trade Center (9h45, hora da «Eastern timezone»). A Torre Sul acabaria por se desmoronar às 10h05. Às 9h45 o Voo 77 da American Airlines, saído do Aeroporto Dulles, Washington, com 64 passageiros, embate na parte leste do Pentágono. Pelas 10h10 o Voo 93 da United Airlines, saido de Newark com 45 passageiros, despenha-se perto de Pittsburgh.
Heading into danger: As World Trade Center workers descended the stairs of Tower One to escape, firefighter Mike Kehoe entered the building to help in the evacuation effort
On the run: Downtown office workers flee the clowds of smoke that swirled through the streets of lower Manhattan when the towers crumbled.
Blood bond: People gathered in Federal Plaza to offer aid on the first afternoon. Thousands of New Yorkers stood in lines all over the city to donate.
Trees of leather: Shoes, left by people running from the burning buildings, hang from branches.
Heroes and victims: Firefighters and rescue workers worked 24/7 to save lives in lower Manhattan. More than 300 firefighters -- in some cases, entire stations were killed in the collapse of the World Trade Center.
Memorials on Every Corner: A New Yorker lights a candle at a memorial in Union Square on early Saturday morning.
[in washingtonpost.comtabulação no texto por Geografismos]
[ nota posterior: ]
As imagens utilizadas neste post foram seleccionadas e redimensionadas a partir de material por mim arquivado, pelo que já não consegui identificar a hiperligação com precisão. Têm filiação genérica em três grandes sites que vale a pena visitar: AMERICA AT WAR do Washingtonpost.com, DAYS OF TERROR e SEPTEMBER 11, 2001 do New York metro.com
informação:
esta foto-reportagem foi criada nos começos do geografismos
Em 11 de Setembro de 2001 pelas 9h03, hora da «Eastern timezone» dos Estados Unidos [para compreender as diferenças horárias nos EUA consultar «THE OFFICIAL U.S. TIME»], o Voo 11 da American Airlines, com 92 passageiros a bordo e oriundo de Boston, atingiu a Torre Norte do World Trade Center (ruiria às 10h28).
A figura maior do puzzle é uma imagem de satélite de Manhattan, New York, obtida em 12 de Setembro de 2001, pelo satélite Ikonos. Observa-se uma área de poeiras e fumos esbranquiçados no lugar onde as duas torres do World Trade Center se erguiam a alturas superiores aos 400 metros. Como todos os voos foram proíbidos após o ataque à primeira torre, esta é umas das poucas imagens de Nova Iorque tiradas em altitude e com elevada resolução e que são cedidas gratuitamente a toda a imprensa [Consultar SPACE IMAGING].
«Estão a atacar os Estados Unidos» disseram nos noticiários. Ia a caminho de casa quando fui alertado por um telefonema para uma confusão imensa em Nova Iorque, e, que fosse para junto duma televisão, estavam a transmitir em directo por todos os canais televisivos.
Com a diferença dos fusos horários, em Portugal, o relógio marcava 15h03. Quarenta e dois minutos depois, o Voo 175 da United Airlines com 65 passageiros, saído do aeroporto Internacional de Boston, atingiu o World Trade Center (9h45, hora da «Eastern timezone»). A Torre Sul acabaria por se desmoronar às 10h05. Às 9h45 o Voo 77 da American Airlines, saído do Aeroporto Dulles, Washington, com 64 passageiros, embate na parte leste do Pentágono. Pelas 10h10 o Voo 93 da United Airlines, saido de Newark com 45 passageiros, despenha-se perto de Pittsburgh.
Heading into danger: As World Trade Center workers descended the stairs of Tower One to escape, firefighter Mike Kehoe entered the building to help in the evacuation effort
On the run: Downtown office workers flee the clowds of smoke that swirled through the streets of lower Manhattan when the towers crumbled.
Blood bond: People gathered in Federal Plaza to offer aid on the first afternoon. Thousands of New Yorkers stood in lines all over the city to donate.
Trees of leather: Shoes, left by people running from the burning buildings, hang from branches.
Heroes and victims: Firefighters and rescue workers worked 24/7 to save lives in lower Manhattan. More than 300 firefighters -- in some cases, entire stations were killed in the collapse of the World Trade Center.
Memorials on Every Corner: A New Yorker lights a candle at a memorial in Union Square on early Saturday morning.
[in washingtonpost.comtabulação no texto por Geografismos]
[ nota posterior: ]
As imagens utilizadas neste post foram seleccionadas e redimensionadas a partir de material por mim arquivado, pelo que já não consegui identificar a hiperligação com precisão. Têm filiação genérica em três grandes sites que vale a pena visitar: AMERICA AT WAR do Washingtonpost.com, DAYS OF TERROR e SEPTEMBER 11, 2001 do New York metro.com
informação:
esta foto-reportagem foi criada nos começos do geografismos
a beautiful day under the sun, in a boat with the sweetest music by the sweetest beings
in http://www.youtube.com/watch?v=cJJn3rYvT4U
mapas do Atlas do Ambiente
http://www.flickr.com/photos/lp-earth/sets/72157608675719639/
Para futuro trabalho com alunos, agitação cultural, divulgação e evangelização, incluí no geografismos no Flikr os diversos mapas do Atlas do Ambiente e que andam muito escondidos nos sub-sub-sites do Ministério do Ambiente.
Talvez em breve seja possível contar com uma maior disponibilidade destes trabalhos - os professores de Geografia e Ciências agradeceriam.
qualidade no ensino de geografia
http://farm4.static.flickr.com/3281/3004641519_1ce0822fd4_b.jpg
"Densidade da População" é o tema deste mapa incluso, juntamente com a respectiva "Notícia Explicativa", no Atlas do Ambiente.
O Atlas do Ambiente é uma obra de excelência produzida ao longo das últimas dezenas de anos, de tom oficioso, sem divulgação, nem reconhecimento. Ignorado pelo grande público devia constar em qualquer lista de leituras obrigatórias, sobretudo devia ser oferecido a todos os alunos de Geografia tem sido ignorada pelo público continua - melhor do que isto não há...
évora pessoal
"Infalivelmente, todas as terças-feiras, quer chovesse quer fizesse sol, a Praça do Giraldo abarrotava de gentio. O café Arcada formigava de bonés e chapéus descaídos para a nuca. Capote, samarra ou pelico e safões pela rijeza do inverno. A singeleza da camisa e colete pela calma do verão.
Era o dia dos negócios da lavoura. A «bolsa informal» do gado, da cortiça, das leguminosas, dos cereais e da palha. Entre cafés e aguardentes concertavam-se negócios, apalavravam-se arrendamentos, compras e vendas de herdades, emprestava-se e pedia-se dinheiro."
In Alentejanando em Fevereiro, 2004
Évora cresceu e urbanizou-se. Para mim a Praça do Giraldo são as noites quentes de Verão, as tardes nos telhados do Harmonia com concertos e filmes pela madrugada, o pessoal da Universidade de Évora...
Indo para baixo, no sentido sul, encontramos o departamento de Geologia, para poente e ao fundo da muralha, encontra-se a escola de Santa Clara. Para cima chegamos à Praça do Sertório e ao café Capuccino. Ou, ainda mais para cima, junto à Sé, o mais bonito restaurante-pátio vegetariano do país.
Esta é uma entre outras foto-reportagens dos começos do Geografismos.
A foto-reportagem continua... AQUI
geografia elementar
Um jogo de Geografia cujo objectivo é localizar países europeus. Devem pegar na silhueta cinza de um país e largá-la em cima do mapa amarelo da Europa. Se não acertarem devem voltar a tentar.
o bom e o mau
Satisfeito da vida com dois grandes nadas:
Este deve ser o ano lectivo mais descansado de sempre pois tenho poucos níveis e apenas SETE turmas - é o oitavo ano, com todas as suas turmas, e uma turma de nono, e a continuação dos profissionais de Turismo e o do Animador Sociocultural que correspondem ao 11º ano.
O outro belo nada é ter tido a sorte de continuar a ser professor contratado por mais quatro anos.
O lado mau da coisa é o facto de ser contratado para o resto da vida. Há uns anos atrás seria impensável tal disparate mas, nos dias de hoje, acabamos todos muito agradecidos...
Este deve ser o ano lectivo mais descansado de sempre pois tenho poucos níveis e apenas SETE turmas - é o oitavo ano, com todas as suas turmas, e uma turma de nono, e a continuação dos profissionais de Turismo e o do Animador Sociocultural que correspondem ao 11º ano.
O outro belo nada é ter tido a sorte de continuar a ser professor contratado por mais quatro anos.
O lado mau da coisa é o facto de ser contratado para o resto da vida. Há uns anos atrás seria impensável tal disparate mas, nos dias de hoje, acabamos todos muito agradecidos...
geografismos.com
visitar em http://geografismos-com.blogspot.com
Hoje aprontei um web-site improvisado para o próximo ano. Já existia mas nunca o divulguei por o não achar muito operacional. Servirá para as aulas de geografia e será complementado com páginas para os meus alunos de oitavo, nono ano e profissional de turismo.
nota:
O mais interessante é provar ser possível usar as TIC de borla, com sites gratuitos mas materiais de boa qualidade. Sem subsídios e para toda a gente em todo o lado.
bagunça na Severim de Faria
A Secundária Severim de Faria é a a escola mais funcional, justa e eficaz que me foi dado a conhecer. Deliciosamente clássica e pedagogicamente não-experimental (valiosa raridade!) contudo, neste presente ano, a confusão vais ser das grandes: são as obras! Hoje aconteceu uma reunião a seguir aos exames de equivalência e foi de gritos...
São obras grandes e totais. Imagina-se que lá para o fim do ano a coisa vai acabar muito moderna e hi-tech - pelo menos os projectos de arquitectura eram irrepreensíveis.
Há-de valer o sacrifício.
São obras grandes e totais. Imagina-se que lá para o fim do ano a coisa vai acabar muito moderna e hi-tech - pelo menos os projectos de arquitectura eram irrepreensíveis.
Há-de valer o sacrifício.
começar 2009-2010
Cá estamos. Na Escola Secundária Severim de Faria em Évora.
Com continuidade nas turmas dos cursos profissionais e iniciando os oitavos anos que a Susana tomou o ano passado em início de ciclo e uma turma de 9º ano.
Um abraço à Susana, ao pessoal dos Profissionais e saudações aos meus novos alunos.
Com continuidade nas turmas dos cursos profissionais e iniciando os oitavos anos que a Susana tomou o ano passado em início de ciclo e uma turma de 9º ano.
Um abraço à Susana, ao pessoal dos Profissionais e saudações aos meus novos alunos.
